中学１年生
11月の鎌倉校外学習に向け、「鎌倉の魅力をレポートせよ！」というミッションのもと、ブレインストーミングを使って1人ひとりのアイディアを集め、各班でテーマを決めました。老若男女、外国人からも人気のある鎌倉。その魅力をどのような形のレポートになるのか、これから楽しみです。

中学２年生
11月に行く関西歴史研修旅行を意識し、日本文化に触れようと茶道を体験しました。本校の茶道部も指導してくださっている先生から、茶道の成り立ちや作法を教えて頂き、慣れないながらも見よう見真似で必死に挑戦しました。礼に始まり、礼に終わるのが茶道の基本姿勢。しかし、初めて茶道を目の当たりにした人がほとんどで、お辞儀や挨拶をするだけでも四苦八苦してしまいました。また、用意していただいたお菓子をいただいたり、お抹茶をいただく場面では、熱くなった茶碗をうまく手の上で回せなくて慌てる人も。それでも優美さと謙虚さを兼ね備えた『お茶の世界』を垣間見ることができ、感動した人が多かったようです。
1年後にはカナダに語学研修旅行に行く予定の2年生（現在、中3はカナダの空の下にいます）。その時に、大切に受け継がれてきた日本文化の一つとして、茶道を英語で説明したり、披露したりすることができることを願っています。

高校１年生
本日の5時間目は高校２年生と合同で、ネットリテラシー講座を行いました。本日はNTT情報技術推進ネットワーク株式会社　代表取締役の篠原　嘉一様にお話ししていただきました。実際にスマートフォンを持参して設定などについての話も具体的にしてくださいました。短い時間ではありましたが、生徒たちは真剣に話をきいていました。今はスマートフォンで気軽に情報を発信できますが、危険を伴うことでもあります。もう一度SNSでの画像や動画など個人情報の扱いを考えていってほしいと思います。

高校２年生
6時間目に海外研修旅行の旅行会社の担当者から事前指導を受けました。全行程の説明や保険，外貨両替の申し込み方法，旅行中の諸注意など，大切なことをたくさん教えてもらいました。海外研修旅行まで残り約2か月。有意義な研修旅行になるように準備をしっかり行っていきたいと思います。

高校３年生
本日の創学は『世の中改善案』についてのクラス内プレゼンテーションでした。４人の班を組み3分間のプレゼンテーションを聴いて、評価をし合いました。相手の改善点を見つけることは自分のプレゼンテーションの改善にもつながりますね。たくさんのアドバイスを送り合うことが出来ました。LHRは担任から、GMARCHプロジェクトについてや、進路についての話がありました。また来月の面談に向けて入試カレンダーの作成を始めました。
本日でセンター試験の100日前です。頑張れ高校３年生！